長(zhǎng)洋教育因人施教，量身定制課程，讓每個(gè)學(xué)員掌握真正的技術(shù)，考前計(jì)劃，后期開(kāi)店就業(yè)有**，老師一對(duì)一線上解決你所遇到的難題。
理療在發(fā)展過(guò)程中，繼承和發(fā)揚(yáng)理論，以理論的支柱，（砭、針、灸、藥和導(dǎo)引按蹺），為基礎(chǔ)，以經(jīng)絡(luò)學(xué)為，結(jié)合患者的病癥在進(jìn)行調(diào)治的同時(shí)，也充分利用現(xiàn)代化的理療設(shè)施進(jìn)行配合，將會(huì)出現(xiàn)事半功倍的效果。

理療減毒
古人認(rèn)為，人若喜怒無(wú)常則會(huì)導(dǎo)致體內(nèi)陰陽(yáng)、氣血失調(diào)。勞累過(guò)度會(huì)損傷脾氣，傷于飲食則生濕、熱、痰濁。冒犯六淫，傷之外邪則百病叢生。這種致病因素被人體視為“毒”，因此提出以“減毒”來(lái)保全真氣的之道。

理療是以理論為基礎(chǔ)，經(jīng)絡(luò)理論為的外治法，認(rèn)為人體是一個(gè)有機(jī)的整體，臟腑之間在生理上是相互協(xié)調(diào)，相互促進(jìn)的，同時(shí)我們又是自然界中的一，早在人類(lèi)遠(yuǎn)古時(shí)代，人們就會(huì)利用自然帶來(lái)的陽(yáng)光、溫泉水、冷水疾病，強(qiáng)身健體。進(jìn)入石器時(shí)代，人們已開(kāi)始有了應(yīng)用石器疾病的方法，而這種方法經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的不斷改進(jìn)，不僅在解除人類(lèi)某些重要疾病方面取得了的成效，同時(shí)也為我國(guó)科學(xué)中方法奠定了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。

康復(fù)中心開(kāi)展的運(yùn)動(dòng)是通過(guò)被動(dòng)運(yùn)動(dòng)療法、主動(dòng)運(yùn)動(dòng)療法和抗阻力、運(yùn)動(dòng)療法，對(duì)病人身體的功能障礙和功能低下起到預(yù)防、改善和恢復(fù)作用的一種療法。主要對(duì)象有腦血管病、疾病等所導(dǎo)致的中樞性癱瘓病人、關(guān)節(jié)攣縮、關(guān)節(jié)強(qiáng)直、軟組織損傷，肩周炎、頸、腰椎病病人。在手法的同時(shí)配以一些器械如：站立床、肩關(guān)節(jié)施轉(zhuǎn)訓(xùn)練器、下肢功率車(chē)、減重步態(tài)訓(xùn)練裝置、踝關(guān)節(jié)訓(xùn)練器等的，以加快肢體功能的恢復(fù)速度，減少疾程度。
長(zhǎng)洋教育是廣東省開(kāi)展健康相關(guān)職業(yè)培訓(xùn)時(shí)間較早，培訓(xùn)項(xiàng)目全，通過(guò)率高的機(jī)構(gòu)。獲得社會(huì)各界的肯定，被譽(yù)為健康事業(yè)的人才搖籃。
http://www.xinyuzhongye.com