長洋教育主要從事與國民健康相關(guān)的職業(yè)培訓(xùn)，本部已開展健康管理師，康復(fù)理療師，心理咨詢師，針灸，師，保育員，育嬰師，美容師，刮痧師美容師等培訓(xùn)，培訓(xùn)人員達(dá)5萬余人。
小兒推拿療法范圍廣泛，效果良好，但也有一些情況不適合使用，如下：
1、皮膚發(fā)生、、擦傷、裂傷及生有疥瘡者，局部不宜推拿；
2、某些急性感染性疾病，如蜂窩織炎、骨結(jié)核、骨髓炎、丹毒等患者不宜推拿；
3、各種惡性、外傷、骨折、骨頭脫位等患者不宜推拿；
4、某種急，如急性肝炎、肺結(jié)核病等患者不宜推拿；
5、嚴(yán)重心臟病、肝病患者及精神病患者，慎推拿。
小兒疾病的病理特點(diǎn)決定了小兒發(fā)病容易、傳變迅速，不當(dāng)或不及時(shí)會(huì)影響疾病的愈后轉(zhuǎn)歸，故推拿療法應(yīng)由醫(yī)師執(zhí)行，且必要時(shí)需配合內(nèi)治法協(xié)同。

推拿培訓(xùn)推拿時(shí)，應(yīng)按順序依次操作，以免遺漏。應(yīng)先輕手法，如推、揉、運(yùn)等，后重手法，如掐、捏、拿等；先頭面，次上肢，再下肢，后是胸腹腰背。

推拿培訓(xùn)操作的基本手法有：推法、揉法、按法、摩法、掐法、搓法、拿法、運(yùn)法、捏法、擦法、搗法、捻法、刮法、搖法、拍法。除了基本手法外，在幾百年的實(shí)踐中，醫(yī)家逐步總結(jié)出一些有固定程序且有特定名稱的操作方法，這些操作方法往往是用一種手法在一個(gè)穴位或幾個(gè)穴位上進(jìn)行，故現(xiàn)稱“復(fù)式操作法”，如黃蜂入洞、打馬過天河、運(yùn)水入土等。

推拿要在無風(fēng)、無強(qiáng)光、少噪聲的室內(nèi)進(jìn)行。在推拿前要通風(fēng)以保持室內(nèi)溫度適中、空氣清爽。在推拿后不要受風(fēng)，更不要吃冷食。
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