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推拿培訓推拿時，應按順序依次操作，以免遺漏。應先輕手法，如推、揉、運等，后重手法，如掐、捏、拿等；先頭面，次上肢，再下肢，后是胸腹腰背。

推拿培訓操作的基本手法有：推法、揉法、按法、摩法、掐法、搓法、拿法、運法、捏法、擦法、搗法、捻法、刮法、搖法、拍法。除了基本手法外，在幾百年的實踐中，醫(yī)家逐步總結出一些有固定程序且有特定名稱的操作方法，這些操作方法往往是用一種手法在一個穴位或幾個穴位上進行，故現稱“復式操作法”，如黃蜂入洞、打馬過天河、運水入土等。

小兒疾病的常見為泄瀉、嘔吐、厭食、發(fā)熱、咳嗽等，可四診合參，按照中辨證。
現以小兒泄瀉為例，試述推拿選穴。可根據病史及大便性狀初步判斷證型。
泄瀉的基本推拿為：推脾經、推大腸、揉臍、摩腹以調和脾胃，助運化濕；運內八卦以調中，并加強其他手法；推上七節(jié)骨，揉龜尾以調中止瀉。

推拿培訓的體系形成于明代，以《保嬰神術經》等小兒推拿專著的問世為標志。小兒推拿的穴位有點狀穴、線狀穴、面狀穴等，在操作方法上強調輕快柔和、平穩(wěn)著實，注重補瀉手法和操作程序，對常見病、多發(fā)病均有較好，對消化道病癥尤佳。
長洋教育是廣東省開展健康相關職業(yè)培訓時間較早，培訓項目全，通過率高的機構。獲得社會各界的肯定，被譽為健康事業(yè)的人才搖籃。
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