培訓(xùn)方式線下面授
培訓(xùn)周期包教會(huì)
培訓(xùn)語種普通話
培訓(xùn)時(shí)間全日制
課程特點(diǎn)理論與實(shí)際相結(jié)合
廣州長(zhǎng)洋中府成立于2012年,海納百川,有容乃大。長(zhǎng)洋教育希望抓住大力弘揚(yáng)發(fā)展健康產(chǎn)業(yè)的良好契機(jī),努力傳承和弘揚(yáng)文化與技能,為學(xué)員們提供一個(gè)學(xué)習(xí)、交流與創(chuàng)業(yè)的互動(dòng)平臺(tái);同時(shí)他們學(xué)習(xí)并考取相關(guān)的職業(yè),為推動(dòng)事業(yè)的發(fā)展,盡一份綿薄之力。
正骨推拿誤區(qū)四
頸椎病犯了,只做推拿,其他的都不考慮,一旦人體頸椎小關(guān)節(jié)錯(cuò)位,就會(huì)有顯現(xiàn)出來,比如頭暈、四肢麻木、肩背痛等,單單只做正骨推拿,只是讓關(guān)節(jié)復(fù)位,并不能徹底讓椎關(guān)節(jié)問題,一定還需要結(jié)合其他的方法,比如理療、針灸、等,一系列的綜合,既能治骨又能治軟組織,才能達(dá)到徹底康復(fù)的目的。

正骨推拿誤區(qū)三
給頸椎關(guān)節(jié)復(fù)位時(shí),一定要聽到關(guān)節(jié)“咯咯”作響,才算放心。
無論休閑還是康復(fù),很多人在做推拿時(shí)都對(duì)“咯得”聲音上癮。不聽到關(guān)節(jié)活動(dòng)時(shí)的“咯咯”聲,就覺得自己錯(cuò)位的關(guān)節(jié)還沒復(fù)位。

正骨推拿適用于以下幾方面:
①肌腱損傷。肌肉、肌腱、韌帶完全破裂者須手術(shù)縫合才能重建,但部分?jǐn)嗔颜呖墒褂眠m當(dāng)?shù)氖址ɡ斫?,將斷裂的組織撫順理直,然后加以固定,可減輕疼痛并有利于斷端生長(zhǎng)吻合。
②肌腱滑脫。在疼痛部位能觸摸到條索樣隆起,關(guān)節(jié)活動(dòng)出現(xiàn)嚴(yán)重障礙,若失當(dāng),可轉(zhuǎn)為肌腱炎,產(chǎn)生粘連,對(duì)此應(yīng)及早施用手法使其回納。
③各種關(guān)節(jié)的脫位、半脫位,在正骨后根據(jù)不同情況配合固定、敷藥、服藥等措施加速恢復(fù)。
④新傷骨折,對(duì)于閉合性骨折,正骨手法是骨折的主要手段之一。

“正骨推拿跟下水游泳一樣,需要先熱身。沒有可能患者一上來就給他做手法復(fù)位?!倍慰》逭f,“通常正骨推拿的復(fù)位要分四步走,應(yīng)該考慮肌肉的放松?!?br/>在復(fù)位的時(shí)候,一定先放松的肌肉群。特別是在復(fù)位的過程中,遇到某些肌肉緊張,要用放松肌肉的手法,比如痛點(diǎn),揉、擦、捏等軟組織充分放松,然后才將患者頸椎調(diào)整到有利于關(guān)節(jié)復(fù)位的姿勢(shì),或轉(zhuǎn)動(dòng)頸椎將其“搖正”,或側(cè)屈頸椎將其“扳正”,正骨過程中,一定是“動(dòng)中求正”。
長(zhǎng)洋教育是廣東省開展健康相關(guān)職業(yè)培訓(xùn)時(shí)間較早,培訓(xùn)項(xiàng)目全,通過率高的機(jī)構(gòu)。獲得社會(huì)各界的肯定,被譽(yù)為健康事業(yè)的人才搖籃。
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