培訓(xùn)方式線下面授
課程特色免費(fèi)遠(yuǎn)程指導(dǎo)
培訓(xùn)課程新醫(yī)正骨
培訓(xùn)時(shí)間全日制
課程特點(diǎn)專家手把手指導(dǎo)
廣州長(zhǎng)洋中府成立于2012年,海納百川,有容乃大。長(zhǎng)洋教育希望抓住大力弘揚(yáng)發(fā)展健康產(chǎn)業(yè)的良好契機(jī),努力傳承和弘揚(yáng)文化與技能,為學(xué)員們提供一個(gè)學(xué)習(xí)、交流與創(chuàng)業(yè)的互動(dòng)平臺(tái);同時(shí)他們學(xué)習(xí)并考取相關(guān)的職業(yè),為推動(dòng)事業(yè)的發(fā)展,盡一份綿薄之力。
正骨培訓(xùn)療法特點(diǎn):
1、快:定位后每個(gè)手法均在1-5分鐘完成;
2、輕:力度輕巧,輕松施法;
3、準(zhǔn):“十字定位法”定位準(zhǔn)確,手法角度、力度、幅度精準(zhǔn);
4、穩(wěn):醫(yī)患合一,手法與病人肢體相融;
5、柔:患者無痛苦、猶如撫觸。

正骨培訓(xùn)邀請(qǐng)參加對(duì)象:
1、、、個(gè)體機(jī)構(gòu)從業(yè)人員(推拿科、創(chuàng)傷科、脊柱病科、理療科、骨傷科、康復(fù)科、科等)
2、理療師、師以及各級(jí)機(jī)構(gòu)從事整脊、推拿診療醫(yī)師及從事有關(guān)人員等
3、從事疼痛技術(shù)研究、教學(xué)、科研機(jī)構(gòu)等有關(guān)人員。

正骨培訓(xùn)由國(guó)醫(yī)傳承人、中大學(xué)、南方醫(yī)科大學(xué)、省中、附屬、廣東省中發(fā)展基金會(huì)、嶺南協(xié)會(huì)等醫(yī)師教授以上級(jí)別老師連手教學(xué),教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu);全實(shí)操教學(xué)。小班授課,手把手教學(xué),互動(dòng)性強(qiáng)

“正”字在此作動(dòng)名詞。即整治因骨關(guān)節(jié)損傷使肢體變形復(fù)原位的一門科學(xué)技術(shù) 正骨。元代制度中設(shè)有“正骨兼金鏃科”。因此,元代以正骨專長(zhǎng)的家危亦林在其《世醫(yī)得效方》卷十八設(shè)有“正骨兼金鏃科”以論述骨關(guān)節(jié)損傷及金刃所傷疾病之脈因證治?!夺t(yī)宗金鑒·正骨心法要訣》指出:“今之正,即古跌打損傷之證也?!薄 ≌侵饕譃楣钦酆兔撐?,骨折系指由于外傷或病理等原因致使骨質(zhì)部分地或完全地?cái)嗔训囊环N疾病。 其主要表現(xiàn)為:骨折部有局限性疼痛和壓痛,局部腫脹和出現(xiàn)瘀斑,肢體功能部位或完全喪失,完全性骨質(zhì)尚可出現(xiàn)肢體畸形及異?;顒?dòng);脫位就是相互接觸的骨頭(通常指關(guān)節(jié))因受外力作用,使其脫離原位,不能再正常發(fā)揮作用。脫位還可能是先天性的,或者是類風(fēng)濕性的并發(fā)癥。關(guān)節(jié)曾經(jīng)受過傷的人,易發(fā)生脫位。
長(zhǎng)洋研究院正規(guī),,系統(tǒng)學(xué)習(xí)全面,師資雄,由有豐富經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的以及相關(guān)醫(yī)師教學(xué)授課。
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