培訓(xùn)方式線下面授
培訓(xùn)語種普通話
培訓(xùn)時間全日制
課程特點快速診斷主病精簡配穴要訣
培訓(xùn)周期速成班,一次學(xué)習(xí),免費復(fù)習(xí)
長洋教育因人施教,量身定制課程,讓每個學(xué)員掌握真正的技術(shù),考前計劃,后期開店就業(yè)有**,老師一對一線上解決你所遇到的難題。
推拿培訓(xùn)的體系形成于明代,以《保嬰神術(shù)經(jīng)》等小兒推拿專著的問世為標(biāo)志。小兒推拿的穴位有點狀穴、線狀穴、面狀穴等,在操作方法上強調(diào)輕快柔和、平穩(wěn)著實,注重補瀉手法和操作程序,對常見病、多發(fā)病均有較好,對消化道病癥尤佳。

推拿培訓(xùn)操作的基本手法有:推法、揉法、按法、摩法、掐法、搓法、拿法、運法、捏法、擦法、搗法、捻法、刮法、搖法、拍法。除了基本手法外,在幾百年的實踐中,醫(yī)家逐步總結(jié)出一些有固定程序且有特定名稱的操作方法,這些操作方法往往是用一種手法在一個穴位或幾個穴位上進(jìn)行,故現(xiàn)稱“復(fù)式操作法”,如黃蜂入洞、打馬過天河、運水入土等。

小兒推拿療法范圍廣泛,效果良好,但也有一些情況不適合使用,如下:
1、皮膚發(fā)生、、擦傷、裂傷及生有疥瘡者,局部不宜推拿;
2、某些急性感染性疾病,如蜂窩織炎、骨結(jié)核、骨髓炎、丹毒等患者不宜推拿;
3、各種惡性、外傷、骨折、骨頭脫位等患者不宜推拿;
4、某種急,如急性肝炎、肺結(jié)核病等患者不宜推拿;
5、嚴(yán)重心臟病、肝病患者及精神病患者,慎推拿。
小兒疾病的病理特點決定了小兒發(fā)病容易、傳變迅速,不當(dāng)或不及時會影響疾病的愈后轉(zhuǎn)歸,故推拿療法應(yīng)由醫(yī)師執(zhí)行,且必要時需配合內(nèi)治法協(xié)同。

推拿培訓(xùn),吳師機指出“外治之理即內(nèi)治之理”,小兒推拿的法則與內(nèi)治法基本一樣,謹(jǐn)守病機,以期治病求本,調(diào)整陰陽,扶正祛邪。在基礎(chǔ)理論的下,廣泛應(yīng)用于小兒泄瀉、嘔吐、食積、厭食、脫肛、咳嗽、發(fā)熱、遺尿、夜啼、肌性斜頸、落枕、驚風(fēng)等疾病,有較好的效果。
長洋教育是廣東省開展健康相關(guān)職業(yè)培訓(xùn)時間較早,培訓(xùn)項目全,通過率高的機構(gòu)。獲得社會各界的肯定,被譽為健康事業(yè)的人才搖籃。
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