廣州長洋中府成立于2012年，海納百川，有容乃大。長洋教育希望抓住大力弘揚發(fā)展健康產(chǎn)業(yè)的良好契機，努力傳承和弘揚文化與技能，為學員們提供一個學習、交流與創(chuàng)業(yè)的互動平臺;同時他們學習并考取相關的職業(yè)，為推動事業(yè)的發(fā)展，盡一份綿薄之力。
正骨是一種的方式，這種對于一些小關節(jié)突然之間的錯位，是有一定好處的。能夠幫助椎體的訓練，是有一定促進的作用。很多時候，如果正骨掌握不好的話，就有可能會導致病情嚴重。所以如果需要正骨的話，建議是前往正規(guī)的，根據(jù)的，來進行有效的正骨。如果正骨一次之后有一定的緩解作用，可以繼續(xù)正骨；如果沒有緩解或者加重，那就不適合這種療法。一定要及時的換一種方法，積極的配合，才能夠達到的效果。

正骨培訓療法特點：
1、快：定位后每個手法均在1－5分鐘完成；
2、輕：力度輕巧，輕松施法；
3、準：“十字定位法”定位準確，手法角度、力度、幅度精準；
4、穩(wěn)：醫(yī)患合一，手法與病人肢體相融；
5、柔：患者無痛苦、猶如撫觸。

“正”字在此作動名詞。即整治因骨關節(jié)損傷使肢體變形復原位的一門科學技術  正骨。元代制度中設有“正骨兼金鏃科”。因此，元代以正骨專長的家危亦林在其《世醫(yī)得效方》卷十八設有“正骨兼金鏃科”以論述骨關節(jié)損傷及金刃所傷疾病之脈因證治?！夺t(yī)宗金鑒·正骨心法要訣》指出：“今之正，即古跌打損傷之證也。”　　正骨主要分為骨折和脫位，骨折系指由于外傷或病理等原因致使骨質(zhì)部分地或完全地斷裂的一種疾病。　　其主要表現(xiàn)為：骨折部有局限性疼痛和壓痛，局部腫脹和出現(xiàn)瘀斑，肢體功能部位或完全喪失，完全性骨質(zhì)尚可出現(xiàn)肢體畸形及異?；顒?；脫位就是相互接觸的骨頭（通常指關節(jié)）因受外力作用，使其脫離原位，不能再正常發(fā)揮作用。脫位還可能是先天性的，或者是類風濕性的并發(fā)癥。關節(jié)曾經(jīng)受過傷的人，易發(fā)生脫位。

"正"字在此作動名詞。即整治因骨關節(jié)損傷使肢體變形復原位的一門科學技術。元代制度中設有"正骨兼金鏃科"。因此，元代以正骨專長的家危亦林在其《世醫(yī)得效方》卷十八設有"正骨兼金鏃科"以論述骨關節(jié)損傷及金刃所傷疾病之脈因證治。
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