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推拿培訓操作的基本手法有：推法、揉法、按法、摩法、掐法、搓法、拿法、運法、捏法、擦法、搗法、捻法、刮法、搖法、拍法。除了基本手法外，在幾百年的實踐中，醫(yī)家逐步總結(jié)出一些有固定程序且有特定名稱的操作方法，這些操作方法往往是用一種手法在一個穴位或幾個穴位上進行，故現(xiàn)稱“復(fù)式操作法”，如黃蜂入洞、打馬過天河、運水入土等。

推拿培訓推拿時，應(yīng)按順序依次操作，以免遺漏。應(yīng)先輕手法，如推、揉、運等，后重手法，如掐、捏、拿等；先頭面，次上肢，再下肢，后是胸腹腰背。

推拿培訓的體系形成于明代，以《保嬰神術(shù)經(jīng)》等小兒推拿專著的問世為標志。小兒推拿的穴位有點狀穴、線狀穴、面狀穴等，在操作方法上強調(diào)輕快柔和、平穩(wěn)著實，注重補瀉手法和操作程序，對常見病、多發(fā)病均有較好，對消化道病癥尤佳。

推拿在用摩手法的時候，時間要長一些，而用掐、按法的時候，速度要快，力度要重。若是推拿單側(cè)手部穴位的話，不管對象是男孩還是女孩，都可以只左手。
長洋教育是廣東省開展健康相關(guān)職業(yè)培訓時間較早，培訓項目全，通過率高的機構(gòu)。獲得社會各界的肯定，被譽為健康事業(yè)的人才搖籃。
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