培訓(xùn)方式線下面授
培訓(xùn)語(yǔ)種普通話
培訓(xùn)時(shí)間全日制
課程特點(diǎn)快速診斷主病精簡(jiǎn)配穴要訣
培訓(xùn)周期速成班,一次學(xué)習(xí),免費(fèi)復(fù)習(xí)
長(zhǎng)洋教育因人施教,量身定制課程,讓每個(gè)學(xué)員掌握真正的技術(shù),考前計(jì)劃,后期開(kāi)店就業(yè)有**,老師一對(duì)一線上解決你所遇到的難題。
小兒推拿作用:
提高身體機(jī)能
穴位處于人身體上經(jīng)絡(luò)中的重要組成部分,在穴位被有效的條件下,可以調(diào)陰陽(yáng)、。尤其是對(duì)于來(lái)說(shuō),還能夠能力,保證的飲食均衡、正常成長(zhǎng)。
緩解小兒病痛
如果生病的話,通過(guò)被與病處對(duì)應(yīng)的穴位,能夠緩解病痛甚至痊愈。而推拿針對(duì)的病癥種類很多,范圍很廣,小到、胃痛等消化性疾病,大到、近視等。
增強(qiáng)抗病能力
推拿不僅可以增強(qiáng)孩子的免疫能力,還可以減少患病的幾率。可以調(diào)養(yǎng)氣血,令經(jīng)脈暢通,還能預(yù)防一些急

推拿培訓(xùn),推拿所使用的穴位,根據(jù)其手法操作可分為直線、旋轉(zhuǎn)及垂直方向,可根據(jù)操作方向來(lái)決定補(bǔ)瀉原則。
1、直線方向
主要是應(yīng)用推、捏等法施于直線狀穴位。總的補(bǔ)瀉原則是:順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)為瀉,逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)為補(bǔ),來(lái)回推為平補(bǔ)平瀉法。有些非特定穴在經(jīng)絡(luò)線上,它們共同的補(bǔ)瀉原則是:順經(jīng)方向推為補(bǔ),逆經(jīng)方向推為瀉,來(lái)回推為平補(bǔ)平瀉;
2、旋轉(zhuǎn)方向
多用于揉、運(yùn)、摩等手法,施于面、點(diǎn)狀穴位??偟难a(bǔ)瀉原則是:順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)為補(bǔ),逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)為瀉,雙向旋轉(zhuǎn)為平補(bǔ)平瀉。如果是左右對(duì)稱的兩個(gè)穴位時(shí),其補(bǔ)瀉原則為:向內(nèi)旋轉(zhuǎn)為補(bǔ),向外旋轉(zhuǎn)為瀉,雙向旋轉(zhuǎn)為平補(bǔ)平瀉;
3、垂直方向
多用于按、掐、拿等手法,施于點(diǎn)狀穴位。其補(bǔ)瀉原則以手法的輕重定補(bǔ)瀉,重手法為瀉法,輕手法為補(bǔ)法,不輕不重為平補(bǔ)平瀉。
此外,還有一些穴位的操作方向?yàn)樘囟ǖ?,不受以上補(bǔ)瀉原則約束,例如推三關(guān)、清天河水等。

小兒推拿療法范圍廣泛,效果良好,但也有一些情況不適合使用,如下:
1、皮膚發(fā)生、、擦傷、裂傷及生有疥瘡者,局部不宜推拿;
2、某些急性感染性疾病,如蜂窩織炎、骨結(jié)核、骨髓炎、丹毒等患者不宜推拿;
3、各種惡性、外傷、骨折、骨頭脫位等患者不宜推拿;
4、某種急,如急性肝炎、肺結(jié)核病等患者不宜推拿;
5、嚴(yán)重心臟病、肝病患者及精神病患者,慎推拿。
小兒疾病的病理特點(diǎn)決定了小兒發(fā)病容易、傳變迅速,不當(dāng)或不及時(shí)會(huì)影響疾病的愈后轉(zhuǎn)歸,故推拿療法應(yīng)由醫(yī)師執(zhí)行,且必要時(shí)需配合內(nèi)治法協(xié)同。

推拿培訓(xùn),吳師機(jī)指出“外治之理即內(nèi)治之理”,小兒推拿的法則與內(nèi)治法基本一樣,謹(jǐn)守病機(jī),以期治病求本,調(diào)整陰陽(yáng),扶正祛邪。在基礎(chǔ)理論的下,廣泛應(yīng)用于小兒泄瀉、嘔吐、食積、厭食、脫肛、咳嗽、發(fā)熱、遺尿、夜啼、肌性斜頸、落枕、驚風(fēng)等疾病,有較好的效果。
長(zhǎng)洋教育是廣東省開(kāi)展健康相關(guān)職業(yè)培訓(xùn)時(shí)間較早,培訓(xùn)項(xiàng)目全,的機(jī)構(gòu)。獲得社會(huì)各界的肯定,被譽(yù)為健康事業(yè)的人才搖籃。
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